作文600字励志作文汇编8篇

时间:2023-11-07 00:22:13   浏览:70398

励志是一个汉语词汇,拼音是lìzhì,意思是奋志,集中心思致力于某种事业。下面是小编精心整理的作文600字励志作文汇编8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

当我们帮助别人时,别人心里会感到温暖,而别人帮助我们时,我们的心中也同样会感到欣慰.我曾经就遇到过一次被别人帮助过的事情.

那是星期一的早晨,我来到了学校,打开书包,突然发现文具盒没带,心里一下子慌了起来:没有笔,没有学习文具,我可怎么学习,怎么写字呀!

这时,第一节课的上课铃响了,数学老师走进教室,在黑板上抄好习题,让我们做习题.全班同学都低着头写,唯独我在那里愣愣地看着本子,一个字儿也写不了.正当我愁眉苦脸的时候,旁边的高正泓问我:“你怎么不写啊?”我把忘带铅笔盒的事告诉了他,他连忙热情地说:“我借你一支吧!”他说着,从铅笔盒里拿出一支自动笔递给我.我接下笔,连声道谢:“谢谢,谢谢你!”我赶紧写起来.

写着写着,我心里不由得泛起了一阵感动:高正泓虽然成绩并不是很好,但却有着互帮互助的精神,这不就是我们平时口口声声在说的同学之间的友情吗?我突然一想:这节课过去了,可是后面的语文课,英语课可怎么办呀?

下课了,当同学们知道我没带铅笔时,都纷纷把自已的文具借给我用.你借我一支铅笔,他借我一块橡皮,同学们都向我伸出了缓助之手.我忽然觉得我们这个集体好温暖,处处都充满了爱……

这虽然只是一件小事,但却让我心中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么温暖.也许在别人看来微不足道的一点帮助,就会给对方带来雪中送炭般的温暖.帮助与被帮助同样会得到快乐.互相帮助是我们人类的美德,愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大,让我们的爱心洒遍世界的每一个角落.

母亲啊!您温柔的双手牵着我走过美丽的人生!——题记

母亲啊,成长的路上,您温柔的双手让我懂得了什么叫做宽容。在放假期间我非常贪玩,记得有一次:我和同学出去玩,一玩,我可就忘了时间,和同学一直玩到了晚上十点多!当我回到家后,爸爸立刻大吼道:“你看看!都几点了!?”我低着头不敢说话。只见妈妈和爸爸说了点什么,就走过来,说:“烦热好了,自己盛饭吃吧。”在您的眼中闪出了一道光彩,我知道,那是宽容!

母亲啊,成长的路上,您温柔的双手让我懂得了什么叫做慈爱。有时,您见今天是阴天,叮嘱我一定要拿伞,可我总是左耳进,右耳出。到了半路,又想起来了,可是现在想起来了也没有用呀!只能默默地祈祷:老天爷呀,帮帮忙,别下雨呀!可是,老天爷就像捉弄我一样,上课的时候一点鱼都不下,刚刚放学就立刻下起雨!剑雨下得这么大,我只能勉强在学校中国一中午了!不过还好带了点钱,可以买点零食当饭吃。突然,我看到了一个熟悉的身影。啊!是妈妈!每次我没有带雨伞都是您给我送来!这次您说:“真巧呀!我路过!”您挥动手臂是这头发上的雨水,我知道,那是慈爱!

母亲啊,成长的路上,您温柔的双手让我懂得了什么叫做勤劳。曾记得,天还没亮,厨房里就有了噼噼啪啪的声音,您一边做饭,一边洗衣服,等到我起床时,您已经把家里打扫得干干静静了!我看着您,在您头上的汗水不断往下掉,我知道,那是勤劳!

母亲啊,你温柔的双手牵着我走过美丽的人生!

“财”是“才”的基础。我们只有在拥有一定物质基础后才能去学习,用知识来填满自己的脑袋。没有食物都活不下去,还怎么学习?所以在贫困的地区,经常有孩子失学。社会上还有这么一些人,由于家庭收入低,虽然有能力继续深造。其目的就是使自己的物质条件能够满足学习、生活的需要,当这种需要不能被满足时,他必定放弃学业,及早就业。

“才”可以反作用于“财”。在现在社会中,谁都想有一个较高的学位,好的学历可以找到好的工作,好的工作意味着较高的收入,即钱袋的充实。也许有人会说:“现在很多大款都是小学生毕业,没有才也能赚大钱,看来才不是很重要。”但是,我不这么认为,一个没有较高学识的大款也只是一个暴发户,绝对不能成为商业骄傲。

现在的中学生,无衣食之忧,应好好学习,积累知识,不能片面地强调物质生活却忽视了知识的作用。我们有了钱袋了,就应该努力让自己的脑袋也充实起来。大家的物质生活状态不一样,但是这并不影响每个人渴望学习的态度。连贫困生都知道努力学习的重要性,十分渴望学习,却不能学习。难道我们有足够的物质享受还不应该好好学习吗?有些大款虽然有雄厚的资金,却因为没有才而令人看不起。因此,越来越多的人渴望知识,开始学习。我们知识一名中学生,现在最重要的就是努力学习,其余的不需要太多。如果现在就想着将来如何赚钱,只知道做白日梦,那将一无所获。

“才”代表着知识,“财”代表着财富,财富是人们获得知识的前提,知识可以使财富产生。我们应两手一起抓,不能顾此失彼,不放开任何一只手。

作文600字励志作文4

敬爱的老师,亲爱的同学们:

你们好!

时至今日,我常常自问:何为励志?励志是奋发图强的精神,亦或者是信誓旦旦的理想?但在我看来,励志非这些只字片语可以描述。

励志是一种信念。

对于现在的我们而言,励志有些遥远、陌生,但无形中,我们早已与励志碰面。或许你认为励志仅止步予励精图治,积极向上。其实,励志是一个神秘而平凡的画卷,一层神秘的面纱使它多了一种朦胧美。而平凡如一只大手将它掀开一角,使人对它的向往更加迫切。许多人想尽办法去接近它却发现那面纱后面空空如也。

励志是一种信念。

我对励志最初的认识源于俞敏洪先生的励志演讲,曾经的俞敏洪并非现在的辉煌。他曾经历三次高考,终于在第三次时一举考入现在的北京师范大学。后来留在北大以谋生计,但当时的工资少得可怜,俞敏洪不得已才开始办补习学校。说是学校,其实是由开始的免费讲课招生。后来有学生主动找他报名时,他将报名表的前五十多个名额全部填上《水浒传》中人物的名字。

但学生从不注意,一看前面有那么多人报名自己也就报名了。就这样俞敏洪的补习学校渐渐发展成如今的“新东方”。有人曾问:“俞老师,您创办新东方是因为早就励志要帮助别人吗?”俞敏洪坦然答道:“我当初创办新东方完全是为了生活所迫,不过到后来我有钱了不必再为温饱发愁了,我才有了这么一个想法。”是的,仅仅是一个信念,一个生存的信念让他走了下去直至成功,使他有能力做更多的事。

所以说,励志是一种信念。

如果说,心中有梦就有希望的话,那么心中有一个坚定的信念就一定会到达成功的彼岸。由此可见励志远非人们所认识的那样,似是而非,是我所认识的词语中最能形容励志的,它是那么真实又是那么缥缈。

励志是一种信念,但又不止于此。

昨天,我和周子清主持了一场精彩的辩论会:“人要在顺境中还是逆境中成长”。正反两方同学针锋相对,踊跃发言,表达了自己的观点。我也有自己的观点,现在我就来说一说我的观点。

我坚定地认为:人应该在逆境中成长。如果一个人身在顺境之中,不管什么很小很小的挫折,都有人替他承担,这么小的挫折他可能都承担不起。那么,总有一天,心中遮风挡雨的人会离开,他再小的挫折都手足无措,更大的挫折,他承担得起吗?他会以良好的心态去面对吗?

这好比有一颗小树苗的上方是遮天蔽日的大树,雨落在大树上,也不会滴一滴在小树上;朔风侵袭着大树,小树依然不会感到寒冷。可有一天,大树被砍倒了,小树孤零零地立在那里。有一年洪灾,风轻易而举地将小树连根拔起,结果可想而知……

从前,有一个叫李想的孩子。上小学的一天,调皮的他剪断了一名女生的辫子。令人意想不到的是,在他万分惭愧时,父母竟为他承担责任,像挡箭牌一样。从小到大,父母在他犯错误时一直为他辩护。最终,李想两次被学校开除……这不正是《母鸡与小鸡》的重演吗?可见,顺境害人。

逆境可以激发人的上进心。如果在顺境中成长,那么它他就会坐享其成。如果身处逆境,他就会艰苦奋斗,努力打拼。“逆水行舟,不进则退”。海伦·凯勒一岁时又盲又聋,但正因为这个原因,她才刻苦用功,最终影响了全世界。她后来回忆道,上大学时,听力视力都带给她极大的不利,听课和考试非常麻烦,所以她才加倍努力。

培根说过:“顺境中的美德是节制,逆境中的美德是坚韧,后一种是较为伟大的德性。”所以,人一定要在逆境中成长!

愿望如一盏灯,照明人生的道路;愿望如一艘船,向无边无际的大海驶去;愿望如一首歌,歌唱的人陶醉其中;愿望也能激励人的意志,使人奋发图强。

上个星期,我校举行了奖学金颁奖大会,得了奖的同学昂首挺胸地上台,又自豪开心地下台。当音乐响起同学们在领奖台上露出自豪愉悦的笑容时,我哭了,刚来东方,我参加第一个颁奖大会时,看着同学们一张张笑脸,我心里就有一种说不出道不明的滋味儿,我曾暗暗地起誓,我一定要拿奖,我一定要站在这个舞台上,这是我学习的目标,也是我的愿望。可是如今,我失败了,我能不为此而感到伤心难过吗?于是带着这种忧郁的心情一直到大会结束。

晚上回到家,躺在床上我仍是翻来覆去睡不着。想起今天的大会,又想到当日的誓言,眼泪又不由自主地掉了下来。眼泪流干了,我终于找到了我没拿奖的原因——原来是我不够努力,我应该改正了……想着想着我进入了梦乡,在梦中,我走上了我渴望中的、理想中的舞台,同学们都在为我欢呼、鼓掌,我也笑得很开心很开心。

早上醒来才发现原来这一切都是梦,眼泪再一次不听话地掉了下来。妈妈问我:“为什么夜里笑得那么开心,而此时却又掉眼泪?我如实告诉了妈妈。妈妈告诉我这是日有所思,也有所梦,这是我迫切的愿望,而且告诉我只要自己努力愿望是完全可以成为现实的。我理解了妈妈的一片苦心,我知道我一定会完成我的心愿。

奖学金是我的理想,我的梦,我的愿望,为了为了理想,为了梦,为了那份荣誉,为了我的愿望,我要出发!

每每到了浩月当空,银华泄地的夜晚,我就会带着随身听独自一人趴在窗台上,让音乐穿过耳机飘向那迷蒙缥缈的夜空,让思绪的涟漪也随之悠扬,让激越的旋律扩的很远很远时,心中不禁追溯起那本书呈现给我的青春气息……  

那一群活泼可爱的女中学生,怀着对美好生活的向往和为祖国献身的热情,带着善良纯真的心灵和团结友爱的精神,在青春的道路上留下了一段华彩乐章。  

我无数次吟颂,无数次咏叹,只因青春无价,岁月无言。  

如今已不像书中的主人公一样,我们所拥有的今天是一个改革开放、科技发展、国力壮大的新时代。我们有崇高的理想,远大的志向,我们挑灯夜战,勤奋苦读。我们游岳坟,了解岳飞“精忠报国”的事迹;我们观韶山,缅怀毛主席的丰功伟绩;我们游三峡,欣赏祖国的壮丽山川;我们泛舟于西湖,领略西湖的美好光景。同书中的主人公一样,我们让学习效率不断提高,我们让集体活动别出心裁,我们把玩与学劳逸结合,我们用心与爱互帮互助。因为学习本来就是一份独到的快乐,而青春本来就是一种无言的获得。  

青春是呼唤友谊的先锋。最珍贵最重要的是自己的良师益友,优秀的老师会视自己的学生如儿女,真诚的益友是你学习生活中的姐妹弟兄,他们是你前进旅途中的铺路石,奋力冲刺的催化剂。与他们一道共同创造一个轻松而高效的学习环境,塑造一个热情而沉稳的友谊氛围,于你是一种互补、一种冶炼、一种酝酿、一种升华。像书中所描绘的一般,团结、善良、纯真的友谊和无私的精神,就像一首动听的旋律令人沁透心脾。感谢青春让我们萍水相逢,感谢友谊让我们共同进步。

通常,人们用来表示掌声的响亮都会用上“如雷声般”这四个字来修饰一番。这样修饰下的掌声扑面而来带给我们的就是一种不可阻挡的气势。

天空中的雷声多响亮,一记响雷宛若天空炸裂一般,震撼了所有人的心底。但是,有时候掌声带给我们的震撼也是无可比拟的,那是一种心灵的震撼,是一种所有人的认可。

在一次校园运动会的颁奖仪式上,我永远记得那一刻,当老师当着全校师生的面报出这一次校园运动会长跑比赛的冠军时,也当我朝着讲台一步一步走去时,我耳边的掌声是如此的响亮。我一手举着奖牌站在讲台上,那一刻,校园操场上的掌声是如此的令我震撼。我知道,这些掌声是老师们,是同学们对我的认可与称赞。也是为之前那一场精彩的比赛发出的最后的感叹。

我微笑着迎向众人,眼里似乎有泪水在闪烁,这是激动的泪水。这一刻的掌声很燃,让我联想到了夏日天空中的响雷。那一声响雷在天空中响起,让大地都颤上了一颤。此刻,站在颁奖台上的我感受着下面如雷般的掌声,心里也是震撼无比。我仿佛觉得自己就身处掌声的中间,这些朝向我的掌声让我在往后岁月里都很难忘记。

我在众人的目光中缓缓走下了颁奖台,当我回归队伍之间,那一刻的震撼依旧还滞留在我的心底。在今后的岁月里,这些掌声就是鼓励我前进的动力,每当我想要放弃的时候,这一串串来自心底的掌声都在鼓励着我。我听着这些掌声,我知道,我的背后还有很多人在期待着我的未来,期待着我日后的成功。

我会一直坚持着自己的长跑,会在未来里跑出一方自己的新天地。