演讲稿幽默搞笑范文汇总五篇

时间:2023-10-17 10:17:28   浏览:2583

祝福语是指对人们的美好祝福的语句。祝福语在社会发展中已经不是仅限于在节日和宴会上出现,常见的情侣互发手机信息祝福,天气冷暖变化问候祝福,朋友日常间的鼓励祝福,每天的清晨问候祝福等等。以下是小编收集整理的演讲稿幽默搞笑范文汇总五篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

大家好,今天我给大家演讲的题目是《成功源于自信》。

“自信是成功之基”这句话曾经深深地振憾着无数人的心,曾经传遍了五湖四海,曾经无数次地激励着人们前进,曾经得到了亿万大众的认可,这是为什么呢?为什么简单的七个字曾经走遍全世界呢?让我告诉你,因为这是铁铮铮的事实,因为这是不可辩驳的格言,因为这是千古不变的人间真理。

让我们摸摸自己的脑袋想想,在生活中这样的例子俯拾即是。想当初,爱因斯坦是一个被大家公认的低能儿,他不但不曾灰心丧气,仍坚信“天生我材必有用”,一直努力不懈,最终成为了的科学家;爱迪生也曾经在实验中一次又一次地失败,但他没有放弃,相信自己,最后发明了灯泡;还有海伦凯勒,她小时候因生了一场大病,接二连三地丧失了正常人应有的能力,变得又聋又瞎又哑。在这种情况下,因为她有乐观的人生态度,她挺过去了,不仅成了的教育家,还帮助许许多多像她一样的儿童。

在一次又一次的困境中,爱因斯坦若是不自信,那么他将一辈子是大家口中的弱智;爱迪生若是在他耳聋时丧失信心,那么他将永远是一个一事无成的懦夫;海伦凯勒若是在病后消极堕落,没有对人生以自信,那么她将只能默默忍受上天给她的这一切不公平的命运。

无数事例证明,人生需要自信,拥有自信,方能成功。同学们,让我们敞开自信的心扉,用我们的双手去创造美好的明天,让自信之心充满全中国,让自信之声响起来,让自信之手挥动起来,让自信的风帆扬起来,让我们在困境中,听到心灵的呼唤,听到响亮的声音,看到挥舞的千万只手,看到飘扬的船帆,提高我们的信心吧!

我演讲完毕,谢谢大家!

虽然我演讲确实不太好,可是只要不断尝试,总会有进步,也许每天进步一点,我就能到达成功的彼岸,一定要相信自己,说:yes,ican!希望我下个星期的演讲会成功!

大家好!

在不知不觉之间,我们的身体经历着一系列微妙的变化,这意味着我们正在长大,开始从儿童向成年过渡,跨入青春期的大门,开始人生最美丽的春天。

一年中有春天,而人的路途上也有春天。青春是什么呢?青春是活力的象征,里面蕴含着智慧、勇敢和意志,但更多的是梦想、是激情、是幸福。因为拥有青春,我们每一天都在新的起跑线上,迎接新的挑战;因为拥有青春,我们可以尽情放飞自己的梦想,并努力地去追寻;因为拥有青春,我们就不怕失败,相信一切可以从头再来。而这种幸福是需要我们仔细体会的。

珍惜人生的青春,努力奋斗、拼命追求。“一年之计在于春”,青春就像春天,悄悄地来,静静地去。而青春的脚步就是如此,来也匆匆,去也匆匆,它不会因你而停留。珍惜青春就要珍惜时间,勤奋学习知识文化,掌握科学文化的本领。只有这样我们在困难面前才有勇气克服。我们这些新世纪的青年,要想为社会做出一番奉献,做出一番事业,就要拥有克服怯弱的勇气和敢于冒险的魄力。如果不去拼搏,如果不去奋斗,那么再崇高的理想,再远大的抱负也只不过是个美妙的空想。我们不能让这些成为幻想,我们要敢于去拼搏,善于去奋斗,任何成功的大门都会为我们敞开。

“少年易老学难成,一寸光阴不可轻。”我们要好好珍惜人生的青春,把握这个美好的时光,尽情享受,不要白白地让它从你身边掠过。

我的演讲完毕。

谢谢大家!

大家好!

我的演讲从一个小故事开始——在一个深深的鼠洞里,一个老鼠家族正在召开会议,会议的中心是怎样在觅食的时候及时发现那只喜欢搞突袭的黑猫。不一会儿,一只小老鼠想出一个好办法——在黑猫的脖子上挂一只铃铛。话一说完,大家齐声说好,但接下来却都沉默了,因为没有哪一只老鼠敢去挂这只铃铛。

这个故事不禁让我浮现出一个念头:与行动相比,有时候,幻想或想象其实是一件再舒服不过的事——它没有风险,无需胆量,不受约束。你想尝试冬泳,便可以尽情地想象着数九寒天在冰冷刺骨的河水中游弋的豪迈;你想尝试弹琴,便可以尽情想象自己在高高的舞台上悠然地表演;你想学习一门外语,于是跑到书店买了一大堆复习资料,还把决心下了又下:每天至少要保证一小时的学习时间。在你的头脑中,一切都是那样美好、切实可行,不过,当热情渐渐冷却后,你却没有勇气跳人冰水中;你却不能忍受日复一日练琴的单调和枯燥;你却不能放弃每天的休闲时间埋头苦学。全部美好的幻想和想象都变成了一纸空文。

几年前,一位颇有名气的画家想画一幅以某历史事件为主题的画,这个历史事件在其他画作中鲜有表现,场景又极生动,形象,画出来一定很富感染力。这位画家翻阅了大量历史书籍,对事件的各种细节已了然于胸,加上他画技高超,若完成这幅画肯定能为他赢得巨大的声誉。一年以后,有人无意间提到那幅画,谁知画家根本就没动笔!他犹豫着想找理由解释,最后终于说还是太忙了,有许多事情要做,根本没时间画这幅画。

生活中,有许多这样的人,他们对人生有着种种设想与规划,有着十分美好的理想与愿望,可就是不用实际行动来实现它,这样一来,即使构想出再有价值的东西,也是胎死腹中,令人惋惜。

老鼠没有行动,是因为恐惧,我们没有行动,是因为什么呢?不要找任何借口来回答这个问题,任何借口都是苍白无力的。

我们应该随时告诫自己:下定决心做某件事的时候,一定要立即行动。

谢谢大家!

老师愤愤地说:“只叫早上好?那我下午呢?难道就不好了吗?”

于是学生们又一齐喊:“老师下午好!”

老师又愤愤地说:“那我晚上呢?”

学生们又一齐喊:“老师晚上也好!”

老师点点头说道:“这样才行,现在重新喊一遍!”

学生们一齐喊:“老师早上好,下午好,晚上也好!”

老师:“今天天气很好。”

学生:“今天天气很坏。”

老师:“到处阳光明媚。”

学生:“到处阴云密布。”

老师:“马路上人山人海。”

学生:“马路上空无一人。”

老师:“年轻。”

学生:“年老。”

老师:“站立。”

学生:“躺倒”

老师:“有个年轻人站立在路上。”

学生:“有个年老人躺倒在路上。”

老师:“我捡到一元钱。”

学生:“我丢了一元钱。”

老师:“我捡到一元钱,交给老师。”

学生:“我丢了一元钱,去偷老师。”

老师:“错误,不能这样说!”

学生:“正确,应该这样说!”

老师:“错误。”

学生:“正确。”

老师:“这不行,这是违法行为!”

学生:“这可以,这是合法行为!”

老师:“我说错误。”

学生:“我们说正确。”

老师:“听老师的,老师说的才是正确!”

学生:“听我们的,老师说的都是错误!”

老师:“你们愚蠢。”

学生:“我们聪明。”

老师:“停止!”

学生:“继续!”

老师:“你们现在停止!别说了!”

学生:“我们现在继续!还要说!”

老师:“你们这些蠢猪,我说停止!”

学生:“我们都是天才,我们说继续!”

老师:“你们听老师的!”

学生:“老师听我们的!”

老师:“学生都得听老师的!”

学生:“老师都得听学生的!”

老师:“现在你们停止练习!”

学生:“现在我们继续练习!”

老师:“你们没完没了了吗?”

学生:“我们有始有终的呀!”

老师:“那你们就停止!蠢猪!”

学生:“那我们该继续!天才!”

之后老师怒气冲冲地抱着书本走出了教室。

好的开场白,绝对不能像遵守交通规则的乖宝宝,慢慢加速,循序渐进;应该是赛车场上的赛车高手,当跑道两侧的大旗一落,便来个石破天惊的冲刺,就像超级磁铁般地吸住每一位聆听者的身(前倾的肢体)、心(专注的焦点)、灵(思考的跟随)。

开场白六大法宝

开场白如同做节目的片头,写文章的破题如何制敌机先,但看是否花心思加以设计,让听众心甘情愿一路跟到底,不转台、不闪神,不上厕所也不打盹。以下提供六大开场法宝,让你掌握开场的那一刻。

切忌:

1.一成不变,老掉牙的故事;

2.自以为有趣,却与演讲现场风马牛不相干的话题;

3.别人的真实故事,硬冠在自己身上,不真实,也不易产生共鸣。

东方人较缺乏幽默,经常一副现代兵马俑的模样,因此,上台时可以多运用幽默诙谐的机智,给听众良好的印象;通常较幽默的人会给听众一种聪慧机智的好感,是非常重要的开场要素。

切忌:

1.幽默并非猛说笑话;

2.幽默的对象须事先掌握,以免流於轻浮而遭致排斥。

我们常说:「数字会说话」,数字公信力往往超乎想像,只要能举出一串数字,听众都会被这样的数据折服。这些数字可以包括:年份、人口、金额、件数……等,人、事、时、地、物的数量。

切忌:

1.尽可能掌握经过调查显示的数字;

2.未熟记或刻意捏造的数字,应避免使用。

小道消息是包打听的专利,但是想多方打听各路秘辛的人亦不在少数;因此,各地所发生的新鲜事件,均可稍作整理、适当地套用及引申,不但能吸引听众注意力,更会让人有一种「博闻」的印象。

切忌:

1.揭人隐私之类的小道消息万万不可登上台面,以免节外生枝;

2.自行创造,所言与事实不符者亦得避免。

想想小时候的演讲比赛,或军中的演讲竞赛,无不奉「三民主义」、「五权宪法」或「国父」、「孔子」为圭臬,开口闭口必称尧舜,虽然有些正经八百,但也不失其权威。但是现代人「狗腿」的对象也稍有更弦易辙的趋向,或可称颂公司主管,或可引用老板的教条与理念,此乃「识时务者为俊杰」,至少,台下会有「狗腿式的共鸣」。

切忌:

1.张冠李戴,惨遭当场修理的命运;

2.引用时不可太过夸张,否则会令人感到厌烦与不诚恳。

为与听众打成一片,一出场即可利用发问的方式与听众互动,可引导听众随之思考,有助现场气氛的营造与带动。

切忌:

1.若期望听众参与,请避免一开始就运用「开放式」的问题,以免得到冷漠或尴尬的场面。

2.当演讲者对自己的问题都无法有效掌握时,应尽量避免运用。

3.对现场互动引导能力较弱者不适合使用,以免在起、承、转、合上无法收放自如。

好的开始,未必是成功的一半,倘若後继无力,反倒落得虎头蛇尾的结果。因此,一场好的演讲,开场白固然重要,但最不可或缺的还是「幽默」这项要素。

幽默,不但能为演讲者减少自身的紧张压力,更可以快速有效地拉近听众与演讲者间的距离,更重要的是,可以自始至终让听众保持高度的兴趣与注意力。

而幽默是不是天生的呢?当然,个性是一部份,但是幽默程度的高低,却与生活态度有密切的关联。

试想,一个不喜欢听笑话或听完了坚持不笑的人,会成为具有幽默感的人吗?还有一种人听完笑话总要穷追猛打地问人:「为什么?为什么?」,好像连「悟性」都成为培养幽默的关键要素了。

单是这么看,没人了解其幽默点,但若讲者配上夸大的手势动作,再摸著一颗大头,那么「笑点」就会因手势与内容的矛盾而产生「笑果」。所以,幽默并非会讲,还要会「演」,相乘之下才能产生强大的功效!

经常听到很多人讲笑话时,总会非常本份地「原版」搬出,这种说法,充其量只能达到笑话的转述作用,倘若将笑话中的人事时地物稍作修改,冠上与自身环境相关的串连,则产生出来的效果就完全不同。

现代社会的组织渐行扁平化,主管与部属间的距离拉近,因此,有些较开明的主管,的确能接受演讲者的调侃或反讽,不仅能成为全场焦点,更能突显其包容的格局。但演讲者在运用前仍须对这些主管级人物稍加了解,切不可贸然开口,以免惨遭封杀。

最保险且最有效果的幽默就是拿自己作目标消遣自己,此举非但不会被听众看轻,反倒会让人有一种雍容大度,自信满满的潇洒与特色。

影响幽默的绊脚石

「各位大家好,我要以一个笑话作开场……」,「我想跟大家说一个笑话……」这种幽默不叫幽默,可以预料不会有好的效果。

为了一开始的气氛,硬凑个与主题完全无关的笑话,则再好的笑话都会变得毫无价,切记,绝不可为了说笑话而说笑话。

三、照本宣科

「老王,我说一个笑话给你听。」好比一客牛排大餐直接放到胃里,一点都体会不出味道。

听一则笑话,你前仰後翻,讲者却如冷面笑匠若无其事、一脸无辜,这才是高手;反之,则让自己成了笑话。

一场演讲,笑话是润滑剂,若全场以笑话贯串,主从易位,最後听众一无所获,反倒是听了一堆笑话,成为一场失败的演讲。

一、多听:来者不拒,取八方九垓之精华,不做主观性的取舍。

二、多记:不可左耳进右耳出,听完笑完还得用笔记下才算是资源。

三、多说:用笔记下後,还要厚著脸皮去说给不同领域的人听,如此才能了解自己表达笑话的结构及他人接受的反应。

四、多笑:很少看到那种听笑话不笑的人,还可以说得一口好笑话的人;多尝试了解笑话的笑点何在,将有助於自己的说笑功夫。

演讲者总期待从一开场到结束,都能全场笑声连连、听众意犹未尽,把气氛营造得热闹滚滚;所以讲者的「讲」功就要有相当程度的琢磨,才能字字珠玑,妙趣横生。

想抓住听众的心,先拿捏住自己的性,适情适性地自然表达,才是上台演讲的最高艺术。